课堂面面观:秘鲁主题探索式学习


在课堂面面观系列中,
跟随我们的走进教室,发掘更多精彩学习故事吧!
社会研究为学生提供了学习新的视角、技能和知识的机会,使他们成为积极参与并知情的全球公民。在艾伯塔省的课程中,社会研究是从一年级开始的必修课。我们来三年级的社会科学课堂上看看吧。

学习研究技能
本月,三年级的同学们都在努力学习研究技能,利用论文和网络资源完成了关于秘鲁的主题研究项目。同学们检索了许多研究主题,并对哪些可以应用到研究中进行了深入的思考。
为了更多地了解不同的国家,同学们努力提高研究技能,利用互联网作为主要信息来源完成自己的研究。他们最喜欢的话题包括秘鲁的经济、传统饮食、热带雨林、旅游、传统服装、印加人以及秘鲁的三个地区。研究是一项艰苦的事情,但项目成果非常丰硕!



艾伯塔三年级课程中为什么重视秘鲁研究?
三年级课程中,同学们通过考察世界上不同的社区,继续建立对不同社区和公民的知识体系。三年级的学生会了解全球公民和生活质量的概念。通过这个学习过程,同学们能够理解并展示地理、社会、文化和语言因素如何影响秘鲁社区的生活质量。
